Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 27 города Кузнецка
СОГЛАСОВАНО
Управляющим советом
МБДОУ ДС № 27 г. Кузнецка
(протокол № 2 от 16.04.2026)
УТВЕРЖДЕНО
Приказом № 31 ОД от 17.04.2026
ОТЧЕТ ПО САМООБСЛЕДОВАНИЮ
за 2025 год
I. Аналитическая часть
1.1. Общие сведения об образовательной организации
Полное наименование: Муниципальное бюджетное
учреждение детский сад №27 города Кузнецка
дошкольное
образовательное
Сокращённое наименование: МБДОУ ДС №27 г. Кузнецка
Место нахождения (юридический и фактический адрес), место хранения документов:
442530, город Кузнецк, Пензенская область, улица Октябрьская, дом 64 «Б».
Место нахождения учреждения:
- 442530, город Кузнецк, Пензенская область, улица Октябрьская, дом 64 «Б»;
- 442544, город Кузнецк, Пензенская область, улица Чкалова, дом 138.
Телефон: 8 (841 57) 3-68-17; 8 (841 57) 3-07-54.
Информационный сайт: https://nezabudka27.tvoysadik.ru/
Электронная почта: pletmincevase@mail.ru
Тип: дошкольная образовательная организация
Режим работы:
с 6.30 до 18.30
с 12 часовым пребыванием детей,
с пятидневной рабочей неделей,
выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.
Руководитель организации: заведующий Риль Наталья Анатольевна.
Учредитель - муниципальное образование города Кузнецка Пензенской области в лице
администрации города Кузнецка.
Функции и полномочия учредителя выполняет управление образования города Кузнецка.
Юридический адрес: 442543, Россия, Пензенская область, город Кузнецк, улица
Белинского, дом 11
Телефон/факс: (84157) 7-15-16
E-mail: uprobrkuzneck@gmail.com
Наличие документов и их реквизиты:
- Устав МБДОУ ДС № 27 г. Кузнецка, утвержденный приказом управления образования
города Кузнецка № 844 от 21.11.2021 г.
- Лицензия на осуществление образовательной деятельности.
Выдана Министерством образования Пензенской области, регистрационный № Л035-0122158/00205121 от 12.04.2016 г.
МБДОУ ДС №27 г.Кузнецка ( сокращенно - ДОО) расположен в двух корпусах:
первый корпус – в трёхэтажном типовом здании 2015 года постройки площадью 5858 м2,
второй корпус – в двухэтажном типовом здании 1965 года постройки площадью 1009,1 м2.
Количество групп: 17
Среднесписочный состав детей: 391
Численный состав сотрудников согласно штатному расписанию: 85
В 2025 году в ДОО функционировало 17 групп с общим количеством 391 воспитанников
следующих возрастных групп:
- 2 группы общеразвивающей направленности от 1 года 6 месяцев до 3 лет - 52
воспитанника;
- 4 группы общеразвивающей направленности от 3 до 4 лет - 89 воспитанников;
- 3 группы общеразвивающей направленности от 4 до 5 лет - 72 воспитанника;
- 4 группы общеразвивающей направленности от 5 до 6 лет - 88 воспитанников;
- 3 группы общеразвивающей направленности от 6 до 7 лет - 61 воспитанника;
- 1 группа компенсирующей направленности от 5 до 6 лет - 15 воспитанников;
- 1 группа компенсирующей направленности от 6 до 7 лет - 14 воспитанников.
Все группы функционируют в режиме полного дня (12 часов).
1.2 Оценка образовательной деятельности.
Образовательная деятельность в ДОО осуществляется в соответствии с
Образовательной программой дошкольного образования Муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения детский сад № 27 города Кузнецка (далее
Программой).
Программа направлена на реализацию основополагающих функций дошкольного
образования:
1) обучение и воспитание ребёнка дошкольного возраста как гражданина Российской
Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на
соответствующем его возрасту содержании доступными средствами;
2) создание единого ядра содержания дошкольного образования (далее - ДО),
ориентированного на приобщение детей к традиционным духовно-нравственным и
социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения,
как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;
3) создание единого федерального образовательного пространства воспитания и
обучения детей от рождения до поступления в общеобразовательную организацию,
обеспечивающего ребёнку и его родителям (законным представителям) равные,
качественные условия ДО, вне зависимости от места проживания (п. 2. ФОП ДО).
Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1 года 6
месяцев до 7 - 8 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным
направлениям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и
художественно-эстетическому.
Программа раскрывает принципы, методы, приемы, техники образовательной
деятельности в ДОО; порядок организации совместной, коллективно-распределительной,
партнерской деятельности детей и взрослых; подходы к интеграции образовательной
деятельности дошкольника.
Обязательная часть Программы составляет не менее 60% от общего объема
Программы.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, составляет не более
40% и ориентирована на специфику национальных, социокультурных и иных условий, в
том числе региональных, в которых осуществляется образовательная деятельность;
сложившиеся традиции ДОО; потребности и интересы детей, а также возможности
педагогического коллектива и ДОО в целом.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений, предусматривает
включение в образовательный процесс ознакомление с культурно-историческим и
природно-географическим
своеобразием
Пензенской
области
и
обогащение
образовательной деятельности в старшем дошкольном возрасте средствами экологопознавательного туризма.
Выбор
направлений для части, формируемой участниками образовательного
процесса, соответствует потребностям и интересам детей, а также возможностям
педагогического коллектива и социальному запросу родителей (законных представителей).
В Программу включена программа воспитания. При разработке программы воспитания
был проведён анализ существующего уклада ДОО по следующим направлениям: ценности,
правила и нормы, традиции и ритуалы, система отношений в разных общностях, характер
воспитательных процессов и предметно-пространственная среда.
За период реализации программы воспитания родители (законные представители)
высказали удовлетворённость воспитательным процессом в ДОО.
В связи с утвержденным приказом Минпросвещения от 06.11.2024 № 779 ДОО
провела анализ документации, которую ведут воспитатели, реализующие Образовательную
программу дошкольного образования МБДОУ ДС № 27 г.Кузнецка, закрепили набор
документов:
- журнал посещаемости;
- календарно – тематический план.
Для получения образования детьми с ОВЗ и инвалидностью в ДОО создаются
необходимые условия в соответствии с рекомендациями ТМПК, а для инвалидов - в
соответствии с ИПРА.
В ДОО созданы условия для детей с ОВЗ:
- разработана Адаптированная образовательная программа для детей с тяжелыми
нарушениями речи;
- функционирует 2 группы компенсирующей направленности.
Анализ уровня оснащения развивающей предметно – пространственной среды выявил
положительную динамику по следующим направлениям развития:
- речевое развитие;
- художественно –эстетическое развитие.
Чтобы выбрать стратегию воспитательной работы, в 2025 году проводился анализ состава
семей воспитанников.
Характеристика семей по составу
Состав семьи
Полная
Неполная с
матерью
Неполная с
отцом
Оформлено
опекунство
Количество семей
% от общего количества семей
воспитанников
2024
2025
87,9
90
11,8
9
2024
354
44
2025
345
36
-
4
-
0,7
1
3
0,3
0,3
Характеристика семей по количеству детей
Количество детей в семье
Один ребенок
Два ребенка
Три ребенка и более
Количество семей
2024
102
219
52
2025
113
183
89
% от общего количества
семей воспитанников
2024
2025
27
29,5
59
47,5
14
23
Взаимодействие с родителями строилось в активных формах: проекты, мастер-класс,
день открытых дверей, акция, трудовой десант. Данная работа включала в себя
просветительскую, практическую и творческую деятельность.
Одной из задач ДОО является развитие сферы дополнительного образования детей.
Доступность данного образования, соответствие актуальным потребностям родителей.
В 2025 году реализованы дополнительные общеразвивающие программы по
следующим направлениям:
- художественное,
- физкультурно-спортивное,
- естественнонаучное,
- техническое,
- социально-педагогическое.
Дополнительные общеразвивающие программы соответствуют следующим принципам:
- принципу развивающего образования;
- принципу научной обоснованности и практической преемственности;
- принципу комплексно – тематического построения образовательного процесса;
- принципу интеграции образовательных областей.
Воспитанникам предоставлялись следующие дополнительные образовательные услуги:
№
п/п
Наименование услуги
Форма
предоставления
Количество часов / стоимость
1 «Крепыш»
групповая
В неделю
1/80
В месяц
4/320
2 «Грамотейка»
групповая
2/80
8/640
3 «Радуга творчества»
групповая
2/80
8/640
4 «Играем,
размышляем,
познаем»
5 «Разноцветный мир»
групповая
2/80
8/640
групповая
2/80
8/640
6 «Волшебство на
бумаге»
групповая
2/80
8/640
7 «Канзаши»
групповая
1/80
4/320
8 «Занимательный
английский»
9 «Веселый дельфин»
групповая
1/80
4/320
групповая
1/80
4/320
10 «Домисолька »
групповая
2/80
8/640
11 «Фиксики»
групповая
2/80
8/640
12 «В школу с радостью»
групповая
2/80
8/640
13 «Марья искусница»
групповая
2/80
8/640
14 "По дороге с
облаками"
15 «Озорные ступеньки»
групповая
2/80
8/640
групповая
1/80
4/320
16 "Тип - топ"
групповая
2/80
8/640
17
«Плаваю с мамой»
индивидуальная
1/500
4/2000
Анализ данных по посещению детьми занятий дополнительного образования
показывает уменьшение показателя по охвату в связи со снижением количества услуг.
ДОО активно взаимодействует с социумом на основании договоров о совместной
деятельности
с
социальными
институтами:
Муниципальное
бюджетное
общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 6 города
Кузнецка имени кузнечан - защитников Донбасса, Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №17 города
Кузнецка имени Героя Советского Союза Юрия Гагарина, Муниципальное бюджетное
учреждение «Молодежный эстетический центр «Юность», Муниципальное бюджетное
образовательное учреждение дополнительного образования станция юных натуралистов
города Кузнецка, ГБУЗ ПО «Кузнецкая межрайонная детская больница», Детская
библиотека - филиал Муниципального бюджетного учреждения "Кузнецкая ЦГБ им. А.Н.
Радищева", ГИБДД г. Кузнецка, Государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение «Кузнецкий многопрофильный колледж».
Необходимым условием эффективной работы педагогов по формированию у детей
навыков безопасного поведения на дороге является тесное сотрудничество с ГИБДД города
Кузнецка. Сотрудники ГИБДД систематически посещают ДОО и проводят агитационную
работу по ознакомлению воспитанников с правилами дорожного движения, организуют
акции, предоставляют наглядную информацию для привлечения внимания родителей к
проблеме безопасности дорожного движения.
Вывод: ДОО функционирует в соответствии с действующим законодательством
Российской Федерации, в рамках реализации Программы и годового плана.
1.3 Оценка системы управления образовательной организации.
Управление ДОО осуществляется в соответствии с законодательством Российской
Федерации и Уставом ДОО, строится на принципах единоначалия и самоуправления. В
ДОО реализуется возможность участия в управлении учреждением всех участников
образовательного процесса. В соответствии с Уставом общественная структура управления
ДОО представлена Общим собранием работников, Педагогическим советом, Управляющим
советом.
Общее собрание работников реализует право работников участвовать в управлении
ДОО, в том числе:
- участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил трудового
распорядка, изменений и дополнений к ним;
- принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность
образовательной организации и связаны с правами и обязанностями работников;
-разрешать конфликтные ситуации между работниками и администрацией ДОО;
- вносить предложения по корректировке плана мероприятий организации,
совершенствованию ее работы и развитию материальной базы.
Управляющий совет рассматривает вопросы:
- развитие образовательной организации;
- финансово-хозяйственная деятельность;
- материально-техническое обеспечение.
Педагогический совет осуществляет текущее руководство образовательной
деятельностью ДОО, в том числе рассматривает вопросы:
- развитие образовательных услуг;
- регламентация образовательных отношений;
- разработка образовательных программ;
- выбор средств обучения и воспитания;
- материально-техническое обеспечение образовательного процесса;
- аттестация, повышение квалификации педагогических работников.
Организационная структура управления в ДОО представлена в виде двух уровней.
На первом уровне управления
находится заведующий детским садом Риль
Наталья Анатольевна, которая осуществляет общее руководство ДОО. Управленческая
деятельность заведующего обеспечивает материальные, организационные, правовые,
социально-психологические условия для реализации функций управления образовательным
процессом в ДОО. Объект управления заведующего – весь коллектив.
На втором уровне управление осуществляют:
Заместитель заведующего – Шарипкова Жанна Леонтьевна,
Старший воспитатель – Старостина Ольга Александровна,
Заведующий хозяйством – Амирова Гюзэль Гаязовна,
Заведующий хозяйством – Бедрик Вера Константиновна.
Объект управления управленцев второго уровня – часть коллектива, согласно
функциональным обязанностям.
Родители (законные представители) воспитанников принимают участие в
управление образовательной организацией в форме, определённой Уставом ДОО
(Управляющий совет).
В целях учёта мнения родителей (законных представителей) воспитанников и
педагогических работников по вопросам управления ДОО и при принятии ДОО локальных
нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе
родителей (законных представителей) воспитанников и педагогических работников в ДОО
создан Совет родителей (законных представителей); действует профессиональный союз
работников ДОО.
Вывод: Система управления ДОО обеспечивает оптимальное сочетание
традиционных и современных тенденций: программирование деятельности ДОО в режиме
развития, обеспечение инновационного процесса в ДОО, комплексное сопровождение
развития участников инновационной деятельности, всё выше перечисленное позволяет
эффективно организовывать образовательное пространство ДОО.
1.4 Оценка содержания и качества подготовки обучающихся.
В основе образовательной деятельности лежит взаимодействие педагогического
коллектива, администрации и родителей. Основными участниками являются воспитанники,
родители, педагоги.
Образовательная деятельность в ДОО построена с учётом возрастных и
индивидуальных особенностей воспитанников по основным направлениям развития детей –
социально-коммуникативному, познавательному, речевому, физическому и художественноэстетическому.
Образовательная деятельность реализуется в форме игры, познавательной и
исследовательской деятельности, творческой деятельности, обеспечивающей всестороннее
развитие ребёнка.
В соответствии с индивидуальными особенностями и образовательными
потребностями ребёнка проводится обучение согласно индивидуальной траектории
развития детей, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья и детейинвалидов.
Образовательная деятельность реализуется через совместную деятельность детей и
взрослых (организованная образовательная деятельность и образовательная деятельность в
режимных моментах) и самостоятельную деятельность детей. Содержание образовательной
деятельности реализуется на основе Программы.
В работе ДОО используются следующие педагогические технологии:
- игровые технологии;
- проектная деятельность;
- проблемное обучение;
- здоровьесберегающие технологии;
- технология ТРИЗ;
- информационно- компьютерные технологии.
Третий год педагогический коллектив ДОО продолжает работу в рамках сетевых
пилотных площадок по направлению «От Фребеля до робота» и «Мир головоломок. Смарттренинг для дошкольников». В этом году началась реализация еще двух федеральных
площадок – «Картинная галерея в детском саду: ценности и смысл» и «Ценности России в
мире головоломок».
В 2025 году рабочая группа ДОО по пилотной площадке «Мир головоломок. Смарттренинг для дошкольников» посетили город Заречный для обмена опытом по данному
направлению.
В 2025 – 2026 году ДОО является муниципальной стажировочной площадкой по
теме «Инновационная деятельность в ДОО».
Особое внимание уделялось направлению работы в рамках Года защитника
отечества. В декабре был проведен торжественный концерт «От чистого сердца!» с
приглашением творческих коллективов города.
Режим деятельности ДОО является гибким и строится в зависимости от социального
заказа родителей, наличия специалистов, педагогов, медицинских работников.
Вывод: образовательная деятельность в ДОО организована в соответствии с
требованиями, предъявляемыми законодательством к дошкольному образованию и
направлена на сохранение и укрепление здоровья воспитанников, предоставления равных
возможностей для полноценного развития каждого ребёнка.
1.5 Оценка кадрового потенциала, учебно - методического и библиотечноинформационного обеспечения.
Укомплектованность педагогическими кадрами – 91%. В ДОО работают 40
педагогов, имеются узкие специалисты: учителя-логопеды, музыкальные руководители,
инструктор по физической культуре, педагог дополнительного образования.
За 2025 год педагогические работники прошли аттестацию и получили:
высшую квалификационную категорию - 2 педагога;
первую квалификационную категорию - 4 педагога.
Год
2022
2023
2024
2025
Всего
педагогов/
Количество %
43/100
43/100
42/100
40/100
Уровень квалификации
Высшая
Первая
квалификационн квалификацион
ая категория
ная категория
4/9
12/28
6/12
8/12
9/21
12/28
13/33
13/33
Соответствие
с занимаемой
должностью
7/16
9/21
10/24
8/20
Без
категории
20/47
20/55
12/27
6/14
С сентября 2025 года действуют нормы Закона об образовании, которые описывают, в
каких организациях педагоги могут проходить дополнительное профессиональное
образование:
- государственные и муниципальные образовательные организации;
- организации, осуществляющие образовательную деятельность, учредителями которой
являются РФ, субъект РФ или муниципальное образование, государственная корпорация
или государственная компания;
- организации, в уставном капитале которых присутствуют доля РФ, субъекта РФ или
муниципального образования;
- образовательные организации, расположенные в федеральной территории «Сириус»;
- организации, осуществляющие образовательную деятельность на территориях
инновационного центра «Сколково».
Курсы повышения квалификации в 2025 году прошли 12 педагогов.
В ДОО действует система наставничества. Приказом заведующего закреплены
«наставник и наставляемый».
В 2025 году обучающиеся ДОО участвовали в мероприятиях разного уровня.
Мероприятие
Всероссийский
познавательный конкурс
– игра «Мудрый
совенок»
Всероссийский
творческий конкурс
«Рисуйснами.РФ»
Всероссийская
олимпиада «Умка»
Командная онлайн –
игра «В мире
головоломок»
Количество
Срок проведения
участников
Федеральный уровень
25 человек
Февраль
Результат
Лауреаты и
участники
10 человек
Февраль
2 и 3 место,
участники
10 человек
Март
4 человека
Декабрь
Победители и
участники
2 место
Конкурс «Всем знать
положено – правила
дорожные!» им.
Едыкиной Наташи
6 человек
март
Победители,
участники
Всероссийский детский
оздоровительный
конкурс «Малыши
против простуды и
гриппа»
10 человек
Ноябрь
Лауреаты
Конкурс «Мама, папа, я
– спортивная семью».
Творческий конкурс
патриотического
медиафорума
«Непобедимые»
Всероссийский конкурс
рисункав по ПДД
Всероссийский конкурс
«Это у нас семейное»
Региональный фестиваль
ГТО среди дошкольных
команд
Фотоконкурс
Министерства сельского
хозяйства «Мой урожай
– 2025»
Региональная
экологическая акция
«Покормите птиц
зимой»
Конкурс «Строй и
песни»
Интеллектуальный
марафон «Умники и
умницы»
Творческий конкурс
«Папа не пей за рулем»
Региональный уровень
3 человека
апрель
3 место
1 человек
май
Участник
2 человека
Май
Лауреаты
4 человека
Июнь
Участники
4 человека
Ноябрь
2 место
9 человек
Ноябрь
Победители и
участники
2 человеку
Декабрь
2 место
Муниципальный уровень
7 человек
Февраль
2 место
4 человека
Март
1 место
8 человек
апрель
Призовые места,
участники
А.Н.Радищева
Творческий конкурс
«Победа в сердце
каждого» к 80- летия
Победы А.Н.Радищева
Творческий конкурс
«Победный май – 2025»
А.Н.Радищева
Городской творческий
конкурс «Живая буква»
Городские соревнования
в честь дня
Физкультурника
Творческий конкурс
«Оживи сказку»
А.Н.Радищева
Фестиваль ГТО среди
дошкольных команд
Творческий конкурс
«Подарок деду Морозу»
А.Н.Радищева
Творческий конкурс
«Новогодний подарок
солдату СВО»
Конкурс чтецов
Конкурс семейной
летней фотографии
Конкурс «Сурский край
– мой край!»
Фотоконкурс
«Разноцветная книга
природы»
Фестиваль ГТО
«Проверь себя»
Конкурс видеороликов
«Печем вместе с мамой»
12 человек
Май
Победители,
участники
18 человек
Май
Победители : 1,2
места. Участники
2 человека
Июнь
Диплом 3 степени
3 человека
Август
Участники
4 человека
Октябрь
7 человек
Октябрь
Дипломы
победителей и
участников
Победители
16 человек
Декабрь
Победители : 1,2
места. Участники
40 человек
Декабрь
Победители и
участники
Уровень ДОО
28 человек
Декабрь
28 человек
Август
21 человек
Сентябрь
28 человек
Сентябрь
23 человека
Октябрь
26 человека
Ноябрь
Победители и
участники
Победители и
участники
Победители и
участники
Победители и
участники
Победители и
участники
Победители и
участники
В 2025 году педагоги ДОО - активные участники мероприятий разного уровня.
Мероприятие
Всероссийский конкурс
«Воспитатели России»
Всероссийский конкурс
«Родная игрушка»
Всероссийский
фестиваль ГТО «Мама,
папа, я – спортивная
семью»
Конкурс молодых
Количество
Срок проведения
участников
Федеральный уровень
3 педагога
Сентябрь
1 педагог
ноябрь
Региональный уровень
2 родителя
Апрель
2 педагога
Май
Результат
Диплом лауреата 1,
2 степени
Участник
2 место
Участники
педагогов и наставников
«Педагогический дуэт»
Представление опыта на
педагогическом салоне
Форум молодых
педагогов «Бедующее за
профессионалами»
Заседание
регионального центра
«Мир головоломок»
ГТО среди трудовых
коллективов
Городской семинар ГТО
среди семей
дошкольников
3 педагога
Январь, март, май
Участники
1 педагог
Июнь
Участник
4 педагога
Июль
Участники
Муниципальный уровень
Педагоги ДОО
Сентябрь
10 человек
2 родителя
Февраль
Участие
2 место
В ДОО имеются квалифицированные кадры, организующие информационное
обеспечение, позволяющее в электронной форме управлять образовательной
деятельностью: проводить мониторинг и фиксировать ход образовательной деятельности и
результатов освоения Программы; организовывать взаимодействие ДОО с органами,
осуществляющими управление в сфере образования, с другими образовательными
учреждениями и организациями.
Учебно-методическое сопровождение реализации Программы соответствует
профессиональным потребностям педагогических работников, специфике условий
осуществления образовательной деятельности. В ДОО в помощь педагогам создано
библиотечно - информационное обеспечение.
Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах
специалистов, общеразвивающих и компенсирующих группах ДОО. Библиотечный фонд
представлен методической литературой по всем образовательным областям Программы,
детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также другими
информационными ресурсами на различных электронных носителях. С целью управления
образовательной деятельностью используются электронные образовательные ресурсы для
работы с детьми. Родители имеют возможность взаимодействия с администрацией ДОО по
адресу электронной почты. 100% педагогов считают, что использование ИКТ существенно
облегчает проведение образовательной деятельности и позволяет разнообразить их.
Программное обеспечение, имеющийся компьютерный класс позволяет работать с
текстовыми редакторами, с интернет ресурсами, фото и видеоматериалами.
В 2025 году была реализована Программа просвещения родителей (законных
представителей) детей дошкольного возраста, посещающих дошкольные образовательные
организации. Мероприятия, проводимые с родителями по данной программе освящены на
публичной странице В контакте ДОО.
Вывод:
Учебно-методическое
обеспечение,
библиотечно-информационное
обеспечение в ДОО соответствует требованиям реализуемой образовательной программы,
обеспечивает образовательную деятельность, присмотр и уход за детьми. В ДОО созданы
условия, обеспечивающие повышение мотивации участников образовательной
деятельности на личностное саморазвитие, самореализацию, самостоятельную творческую
активность. Педагоги ДОО имеют возможность пользоваться фондом учебно-методической
литературы и электронно-образовательными ресурсами.
Для обеспечения качественного воспитания, образования и развития воспитанников
в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
дошкольного образования, ДОО необходимо продолжать обновление методического и
дидактического обеспечения к Программе ДОО, уделив особое внимание игровым
развивающимся технологиям и использованию информационно-компьютерных технологий.
Отмечено снижение уровня заболеваемости и количество пропусков среди
обучающихся.
1.6. Оценка качества материально-технического оснащения
ДОО, как социальное учреждение, отвечающее за формирование личности в
современном обществе, спроектирован с учетом новых педагогических требований.
В ДОО был проведен плановый мониторинг инфраструктуры, в качестве ориентира
использовали Перечень средств обучения и воспитания, необходимых для реализации
образовательных программ дошкольного образования, присмотра и ухода за детьми в
организациях, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным
программам дошкольного образования, утвержденный приказом Минпросввещения России
от 25.12.2024 № 1057.
Здание ДОО разделены на функциональные зоны: основная часть отведена под
групповые комнаты, выступающая часть фасада объединяет бассейн, музыкальный и
гимнастический залы. Вход для детей и родителей ориентирован с 2-х сторон ДОО.
Первый и основной с предусмотренным пандусом для маломобильных групп населения,
начинается с фойе, которое является основным распределителем пространства здания. Из
этого пространства детей ведут в групповые комнаты. Из фойе доступен и
административный блок. Второй вход обеспечивает попадание детей через лестницу
непосредственно в раздевальные комнаты групп № 1, 3, 12, 13.
Остро стоящий вопрос антитеррористической защищенности помогла решить связь
через домофон, установленная на входе в здания, установка тревожной кнопки. Решению
этой задачи также способствует внутреннее и внешнее видеонаблюдение.
Материально-техническое
оснащение
и
оборудование,
пространственная
организация среды ДОО соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. Условия
труда и жизнедеятельности детей созданы в соответствии с требованиями охраны труда и
пожарной безопасности.
Групповые комнаты.
Внутреннее пространство групповых комнат обеспечивает образовательные
потребности ребёнка. На первом этаже располагаются группы для детей раннего возраста с
отдельными входами с участка, на втором – младшего возраста, на третьем – группы для
детей старшего возраста. Интерьер и все его компоненты, включая стены, потолки, игровое
оборудование подчиняется современным стандартам и требованиям и настроен на
современного ребенка. Внутреннее содержание групповых комнат продумано и в
соответствие с санитарными нормами выбранных отделочных материалов, мебели, и в
соответствии с образовательной, воспитательной и эстетической направленностью дизайна.
Каждая группа оснащена блок-секциями, совмещающими в себе все необходимые
помещения для пребывания детей.
Игровая комната включает в себя зону, которая трансформируется то для
образовательной деятельности, то в столовую, то в игровую.
Пространство
группы становится мобильным и легко изменяемым. Наборы универсальных мягких
модулей, многофункциональная детская мебель, легко переставляемые полочки, средовые
конструкторы, мольберты позволяют сделать образовательную среду интерактивной и
развивающей.
Развивающая предметно-пространственная среда в групповых помещениях,
обеспечивает реализацию Программы, включает совокупность образовательных областей,
обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и
индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социальноличностному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому, а также
совместную деятельность взрослого и ребенка, и свободную самостоятельную деятельность
самих детей.
Наша главная задача – создать все условия для обеспечения воспитанников ДОО
качественным образованием: бассейн, изостудия, компьютерный класс, спортивный,
музыкальный и гимнастический залы, метеостанция. Всё перечисленной помогает
сформировать эстетическое, позитивное пространство для игры и обучения, создает
возможность активного движения, помогает развитию воображения и общению.
В 2025 году было приобретенном и изготовлено оборудование и дидактически материалы
по пилотным и стажировочным площадкам.
Вывод: Состояние материально-технической базы соответствует педагогическим
требованиям современного уровня образования, требованиям техники безопасности,
санитарно-гигиеническим нормам, физиологии детей, принципам функционального
комфорта. Позволяет педагогам проводить образовательную деятельность на высоком
профессиональном уровне. Имеющееся оборудование используется рационально, ведётся
учёт материальных ценностей. Вопросы по материально-техническому обеспечению
рассматриваются на планёрках, административных совещаниях, совещаниях по охране
труда.
1.7. Оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования.
Целью системы оценки качества образования в ДОО является установления
соответствия качества дошкольного образования Федеральному государственному
образовательному стандарту дошкольного образования. Реализация внутренней системы
оценки качества образования осуществляется в ДОО на основе внутреннего контроля и
мониторинга.
Внутренний контроль в виде плановых проверок осуществляется в соответствии с
утвержденным годовым планом, графиком контроля на месяц, который доводится до
членов педагогического коллектива. Результаты внутреннего контроля оформляются в виде
справок, актов, отчетов, карт наблюдений. Итоговый материал содержит констатацию
фактов, выводы и предложения. Информация о результатах доводится до работников ДОО
в течение 7 дней с момента завершения проверки. По итогам контроля в зависимости от его
формы, целей и задач, а также с учетом реального положения дел проводится заседания
Педагогического совета и административные совещания.
В ДОО создана и эффективно реализуется система работы по сохранению и
укреплению здоровья детей, созданы благоприятные санитарно-гигиенические условия:
соблюдается режим дня, организовано полноценное, рациональное питание, ежедневное
пребывание детей на свежем воздухе.
Таким образом, проводимая работа в ДОО позволяет решать задачи по сохранению и
укреплению здоровья детей, снижению детской заболеваемости, формированию здорового
образа жизни.
Анализ заболеваемости и посещаемости детьми ДОО
Год
Всего детей
Число
пропусков
по болезни
Число
пропусков
на одного
ребёнка
Количество
случаев
заболевания
Количество
случаев на
одного
ребёнка
Количество
часто и
длительно
болеющих
детей
2023
2024
2025
419
380
399
6652
3820
3452
68,5
108
86,5
903
468
206
4,7
1,2
0,8
17
16
2
С целью информирования родителей об организации образовательной деятельности
в ДОО оформлены информационные стенды, информационные уголки для родителей в
группах, проводятся совместные мероприятия детей и родителей, праздники, досуги.
При проведении внутренней оценки качества образования изучается степень
удовлетворенности родителей качеством образования в ДОО на основании анкетирования
родителей (законных представителей) воспитанников, опроса.
С сентября 2025 года действует новый Порядок оказания несовершеннолетним
медицинской помощи, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных
организациях. Термин «медицинский пункт» заменил предыдущий – «медицинский блок» и
«медицинский кабинет». Обновили перечень оснащения медпункта.
Вывод: Система внутренней оценки качества образования функционирует в
соответствии с требованиями действующего законодательства.
Анализ показателей деятельности позволяет сделать следующие выводы:
1.
Количественный состав воспитанников ДОО по сравнению с предыдущим
учебным годом не уменьшился.
2.
ДОО частично укомплектовано педагогическими кадрами (91%). Есть
вакансии - 3 воспитателей и 1 педагога-психолога.
Педагогические работники (100%) прошли курсы повышения квалификации по
применению в образовательном процессе ФГОС ДО.
3.
Развивающая предметно – пространственная среда значительно пополнилась
игровым оборудованием, спортивным инвентарем, материалами для развития
познавательной, продуктивной, исследовательской деятельности и другими средствами
организации образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО.
Достигнутые коллективом ДОО результаты работы в течение 2025 учебного года,
соответствуют поставленным коллективом задачам. Выросло количество педагогов и
воспитанников – участников различных конкурсов; повысилась заинтересованность
родителей в осуществлении образовательной деятельности в ДОО.
В
ДОО создаются благоприятные условия для полноценного развития
обучающихся. Содержание развивающей предметно – пространственной среды
соответствует интересам детей, периодически изменяется, варьирует и обогащается с
ориентацией на поддержание интересов детей, на обеспечение «зоны ближайшего
развития» и на индивидуальное развитие каждого ребёнка.
Перспектива
Учитывая положительный опыт работы педагогического коллектива и имеющийся
ресурс проблем, требующих решения в области воспитания и обучения детей в ДОО,
педагогическому коллективу необходимо осуществлять целенаправленную работу по росту
профессионального мастерства, которая будет способствовать созданию коллектива
единомышленников и укреплению традиций ДОО, направленных на достижение
взаимопонимания между всеми участниками образовательного процесса.
Показатели деятельности ДОО,
подлежащие самообследованию
Данные приведены по состоянию на 31.12.2025 г.
№ п/п
1.
1.1
1.1.1
1.1.2
1.1.3
1.1.4
1.2
1.3
1.4
Показатели
Единица
измерения
Образовательная деятельность
Общая
численность
воспитанников,
осваивающих
человек
образовательную программу дошкольного образования, в
том числе:
В режиме полного дня (8-12 часов)
человек
В режиме кратковременного пребывания (3-5 часов)
человек
В семейной дошкольной группе
человек
В
форме
семейного
образования
с
психологочеловек
педагогическим сопровождением на базе дошкольной
образовательной организации
Общая численность воспитанников в возрасте до 3 лет
человек
Общая численность воспитанников в возрасте от 3 до 8 лет
человек
Численность/удельный вес численности воспитанников в человек / %
2023 год
391
391
0
0
0
52
339
391/ 100%
1.4.1
1.4.2
1.4.3
1.5
1.5.1
1.5.2
1.5.3
1.6
1.7
1.7.1
1.7.2
1.7.3
1.7.4
1.8
1.8.1
1.8.2
1.9
1.9.1
1.9.2
1.10
1.11
1.12
общей численности воспитанников, получающих услуги
присмотра и ухода:
В режиме полного дня (8-12 часов)
человек / %
В режиме продленного дня (12-14 часов)
человек / %
В режиме круглосуточного пребывания
человек / %
Численность/удельный вес численности воспитанников с человек / %
ограниченными возможностями здоровья в общей
численности воспитанников, получающих услуги:
По коррекции недостатков в физическом и (или) человек / %
психическом развитии
По освоению образовательной программы дошкольного человек / %
образования
По присмотру и уходу
человек / %
Средний показатель пропущенных дней при посещении день
дошкольной образовательной организации по болезни на
одного воспитанника
Общая численность педагогических работников, в том
человек
числе:
Численность/удельный вес численности педагогических человек / %
работников, имеющих высшее образование
Численность/удельный вес численности педагогических человек / %
работников, имеющих высшее образование педагогической
направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических человек / %
работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование
Численность/удельный вес численности педагогических человек / %
работников,
имеющих
среднее
профессиональное
образование педагогической направленности (профиля)
Численность/удельный вес численности педагогических человек / %
работников, которым по результатам аттестации присвоена
квалификационная категория, в общей численности
педагогических работников, в том числе:
Высшая
человек / %
Первая
человек / %
Численность/удельный вес численности педагогических человек / %
работников в общей численности педагогических
работников, педагогический стаж работы которых
составляет:
До 5 лет
человек / %
Свыше 30 лет
человек / %
Численность/удельный вес численности педагогических человек / %
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте до 30 лет
Численность/удельный вес численности педагогических человек / %
работников в общей численности педагогических
работников в возрасте от 55 лет
Численность/удельный вес численности педагогических и человек / %
административно-хозяйственных работников, прошедших за
последние
5
лет
повышение
квалификации/профессиональную
переподготовку
по
профилю
педагогической
деятельности
или
иной
осуществляемой
в
образовательной
организации
деятельности, в общей численности педагогических и
административно-хозяйственных работников
391 /100%
0 /0%
0 /0%
34 /7%
0 /0%
34 /7%
0 /0%
15,2
40
12/30%
11 / 28%
28 /70%
29 /73%
26 /65%
13/ 33%
13 /33 %
0/0%
9 /22%
16/40%
11 /28%
5 /13%
31/94%
1.13
1.14
1.15
1.15.1
1.15.2
1.15.3
1.15.4
1.15.5
1.15.6
1.15.7
2.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
Численность/удельный вес численности педагогических и
административно-хозяйственных работников, прошедших
повышение
квалификации
по
применению
в
образовательном процессе федеральных государственных
образовательных стандартов в общей численности
педагогических
и
административно-хозяйственных
работников
Соотношение “педагогический работник/воспитанник” в
дошкольной образовательной организации
Наличие в образовательной организации следующих
педагогических работников:
Музыкального руководителя
Инструктора по физической культуре
Учителя-логопеда
Логопеда
Учителя - дефектолога
Педагога-психолога
Педагога дополнительного образования
Инфраструктура
Общая площадь помещений, в которых осуществляется
образовательная деятельность, в расчете на одного
воспитанника
Площадь помещений для организации дополнительных
видов деятельности воспитанников
Наличие физкультурного зала
Наличие музыкального зала
Наличие
прогулочных
площадок,
обеспечивающих
физическую активность и разнообразную игровую
деятельность воспитанников на прогулке
человек / %
31/94%
человек
40/ 391
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
да/нет
Да
Да
Да
Нет
Нет
Нет
Да
м2
7,9
м2
2400,55
да/нет
да/нет
да/нет
Да
Да
Да
Анализ показателей указывает на то, что ДОО имеет достаточную инфраструктуру,
которая соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические
требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи» и позволяет реализовывать образовательные программы в полном объеме в
соответствии с ФГОС ДО.
ДОО укомплектовано достаточным количеством педагогических и иных работников,
которые имеют квалификационную категорию и регулярно проходят повышение
квалификации, что обеспечивает результативность образовательной деятельности.
